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Projeto VIA

Toda criança têm o direito de brincar e frequentar espaços de diversão e lazer. O brincar é considerado como um papel ocupacional fundamental às crianças em seu processo de desenvolvimento e é através da brincadeira que se é possível desenvolver as habilidades sociais, motoras, cognitivas e sensoriais de forma agradável e divertida.

O processo de aprendizagem inicia-se com o brincar, uma vez que a criança, a partir da brincadeira, explora o próprio o corpo, o ambiente que está inserida, recebe diferentes informações sensoriais, aprende como agir, adquire iniciativa e autoconfiança, desenvolve a linguagem, as habilidades cognitivas, motoras e sociais.

Em relação às crianças com deficiência, essa ocupação pode ser prejudicada por diversos fatores, como: grau de comprometimento motor, cognitivo e/ou sensorial; pouco acesso a brinquedos e parques; exclusão social e por falta de contato com outras crianças.

Quando falamos em inclusão vemos na maioria das vezes os profissionais da área da social, saúde e educação indo até os lugares onde a pessoa frequenta, como escola, terapias, casa de amigos ou familiares, etc. Pensando nisso, foi elaborado o projeto via que oferece um espaço inclusivo e permite ao praticante desenvolver toda sua potencialidade e assim, receber, dentro do espaço, todo seu círculo social (família, amigos, terapeutas e escola), para vivenciar, junto de si, suas conquistas potencialidades e momentos de lazer, aprendizado e ensinamento.

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OBJETIVO

Os projetos têm como objetivo desenvolver o convívio social, a afetividade, a cognição e as habilidades globais através de diferentes vivências, buscando sempre suas potencialidades, a igualdade e a interação social entre eles.

JUSTIFICATIVA

Através desses projetos será possível ofertar novas perspectivas para os beneficiados e também expandir o número de pessoas beneficiadas por esta Associação Filantrópica. Dentro da missão, visão e valores da associação notamos que em “valores”, prezamos por: “respeito, pessoas, animais e natureza. Integridade, transparência, simplicidade, organização e a valorização do ser humano; reciprocidade; fé; amor; respeito; aprendizado; comprometimento e solidariedade”. Com isso precisamos agregar os projetos: via, passo certo e conexão para sermos facilitadores sociais na vida dessas pessoas.

METODOLOGIA

Todo o projeto acontecerá na sede do Equoespaço, permitindo que nossos beneficiários criem maior independência social para que possam, cada vez mais, lutar por seus direitos e serem aceitos por toda a sociedade.

PÚBLICO ALVO

Nosso público-alvo são pessoas com deficiências físicas, intelectual, autismo e diferentes síndromes, e também, crianças com desenvolvimento típico em estado de vulnerabilidade social.

CONCLUSÃO

Todo ser humano tem direito a igualdade e a busca por melhorias em seu cotidiano. Com a execução dos projetos citados a cima, será possível ofertar novas possibilidades e realidades para todos participantes, permitindo que nossos beneficiados sejam protagonistas sociais em suas vidas e de muitas outras pessoas gerando novas vivências e oportunidades, favorecendo acessibilidade social, melhorando assim, sua autoestima e qualidade de vida.